走近广以 | 实验室里出真知，教研相融结硕果

作为一所理工科研究型中外合作大学

广以对标国际一流水准

打造高精尖实验室

面向所有本科学生开放

为研究创新提供

先进、开放和安全的平台支撑

今天

一起了解广以的“大科学装置”吧

广东以色列理工学院采用科研导向式教学，鼓励学生在本科期间参与科研项目，深入到实验室去，通过研究升华学习成果。学校当前已建成90间大型教学/科研实验室，投入约3.6亿元用于购买教学科研仪器设备，所有高精尖设备均面向本科学生开放，生均投入超过27万元，为部颁标准的55倍以上。

对话实验室里的广以师生云游广以最“亚历山大”的实验室

云游广以“最COOL”的实验室

广以为本科学生提供了丰富的科研实践机会。学生从大一陆续进入教学实验课，实验课以小班教学形式开展，由实验导师带领开展实验课程。高年级学生有机会申请加入科研项目组，参与科研项目并发表学术论文。迄今为止，超过200名本科生在导师的指导下参与或完成了近百项科研课题，多名本科生以第一作者或共同作者身份在国际期刊发表研究论文。

云游广以实验室

为了更全面地向大家展示广以实验室的魅力，校园云游平台将带领大家云游览电镜中心、材料科学与工程实验室、分析化学实验室、微生物教学实验室等29间教学及科研实验室。除了展示实验室的环境外，还有双语简介及重要仪器介绍可供了解。该系统采用先进VR技术，即使无法亲临现场，大家也可以在线360°探索实验室，全方位感受科学世界的魅力。

云游冷冻电子显微镜实验室画面

云游聚焦离子/电子双束系统实验室画面

云游有机化学实验室画面

长按识别开启云游实验室

在广以做科研，

是一种什么样的体验？

实验室里潜心钻研的专注

成功发表论文的成就感

满载着学子对理工与科研的热爱

听广以学子的学术之旅

感受与顶尖导师

在广以高精尖实验室做科研的美好体验

陈林泓

2017级材料科学与工程、数学与计算机科学（以色列理工学院双学位）

录取院校：加州大学伯克利分校（直博全奖）、卡耐基梅隆大学（直博全奖）

大二期间，陈林泓凭借出色的课堂表现和优异的课程成绩脱颖而出，获得教授邀请参与科研项目，并前往俄罗斯杜布纳联合核子研究所（JINR）进行学习。随后，陈林泓以第一作者在国际物理期刊《物理学报B：原子、分子与光学物理》（Journal of Physics B: Atomic, Molecular and Optical Physics）上发表学术论文，成为首位以一作身份于SCI期刊上发表论文的广以学子。

陈林泓的论文成果

陈林泓介绍，广以这个国际化的开放学术平台让他有机会认识许多国内外的优秀教授们，他们所给予学生们参与一线科研、教学的机会，让他可以在本科期间全方位、多角度地进行“试错”，寻找最适合自己的发展方向。

陈林泓与JINR波戈留玻夫理论物理实验室首席科学家Vladimir I. Korobov教授

阅读原文：

徐小萌

2017级化学工程

录取院校：德国慕尼黑工业大学

出于对模拟计算领域的兴趣，小萌在本科阶段加入高希教授的课题组，并参与了化工多相流反应器的多尺度建模和应用研究。2021年毕业后，徐小萌作为课题组科研助理留在广以继续开展科研工作，最终，她也以第一作者身份在国际化工领域公认的三大经典刊物之一《Industrial & Engineering Chemistry Research》上发表论文。与此同时，本科阶段便在科研方面有所斩获的她还收获了心仪的德国慕尼黑工业大学化学生物技术专业的研究生录取通知书。

在小萌看来，广以给了学生们自由探索的广阔空间。“我能够根据自己的兴趣尝试不同的课题组，也能前往‘大咖云集’的学术会议上发表成果，这让我的能力得到了很大的锻炼。”

徐小萌的论文成果

阅读原文：

刘栩琦

2018级材料科学与工程

录取院校：苏黎士联邦理工学院、洛桑联邦理工学院、卡耐基梅隆大学、杜克大学、加州大学伯克利分校、丹麦技术大学

刘栩琦非常注重在科研项目中打磨自己的专业能力。2019年，刘栩琦加入导师茶丽梅博士的课题组，探究不同退火条件下TNM合金的微观结构与力学性能之间的关系。该项目申请了2020年广东省攀登计划项目，是广以第一批申请该项目的学生，获得省团委和学校团委3万元科研基金的支持，研究成果已在Metals期刊发表。2021年暑假，他还作为访问学生前往西湖大学，在实验室里研究太阳能电池的性能提升。

研究成果在Metals发表

阅读原文：

2021级在读学生

方艺锜 2021级数学与计算机科学专业

曾宪乐 2021级机械工程与机器人专业

陈柱安 2021级生物技术与食品工程专业

范荣予 2021级生物技术与食品工程专业

广东以色列理工学院2021级学生方艺锜、曾宪乐、范荣予和陈柱安在国际期刊《物理教师》（The Physics Teacher）发表题为“一个基于直线的最小化问题”（A Minimization Problem Based on Straight Lines）的研究论文。广以物理系副教授Marcelo Fabián Ciappina为本文通讯作者。该文起源于同学在学习物理课时联想到最速降线（Brachistochrone curve）问题，因为解题需要用到超越课程内容的数学知识，从而萌生了“降维解题”的想法并最终取得成功。

“变分法通常是在高年级本科课程或者研究生课程才被教授，需要较高的数学基础才能掌握。所以当我们思考这个问题时，我们尝试将伽利略的观察与现代数学工具联系起来，为这个古老的问题提供了一个基于直线的简单而优雅的解决方案。不需要复杂的工具，只需要本科一年级微积分2课程中教授的基本数学和物理1课程中教授的基本概念，我们就能找到最速落径，从而验证使用更高级方法得到的解。我们的方法也同样适用于其他最优化问题。”这种创新的解决方法不仅能够帮助学生巩固相关的运动学和动力学概念，还能引导他们进入数学优化领域。

阅读原文：

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